- [Info] - [Nieuws] - [Atelier] - [Workshop] - [Historie] - [Museum] - [E-mail] - [Index] - [Home] -
1
Interactieve Kunst met de Lutteltuin op Internet
Het is de opzet dat iedere bezoeker in eerste instantie op anonieme wijze kan rondkijken binnen het digitale instituut http://www.telebyte.nl/~lutteltuin om vervolgens stap voor stap te ontdekken wat de verschillende mogelijkheden zijn. We willen belangstellenden inspireren om op soortgelijke wijze een interactief kunstproject te organiseren en daarbij te putten uit onze kennis en ervaring. Het is immers de bedoeling dat onze initiatieven elders worden overgenomen met inachtneming van gewijzigde omstandigheden. Aan de hand van de beschikbaar gestelde informatie en met de hulp van onze consulenten kunnen amateurs zich ter plaatse ontwikkelen tot succesvolle initiatiefnemers voor kunstzinnige projecten met een vernieuwend en multicultureel karakter.
De Lutteltuin kiest met opzet voor eenvoudig taalgebruik met een laagdrempelig menusysteem opdat de toegankelijkheid optimaal is voor allerlei doelgroepen en leeftijden. Daarbij leggen we in eerste instantie (1996-1997) het accent op de ontwikkeling van een communicatiestroom met leerlingen uit het middelbaar en voortgezet onderwijs. Die onderwijsinstellingen nemen momenteel massaal de grote stap naar de elektronische snelweg door lescomputers via modems en telefoonlijnen aan te sluiten op Internet. De begeleidende leerkrachten zijn meestal docenten in een van de exacte vakken.
Welke nieuwe mogelijkheden de nieuwe communicatiemiddelen bieden is echter onbekend (en daardoor vaak onbemind) bij docenten uit de meer creatieve vakken.
Kunst is van oorsprong evenwel een vorm van communicatie. Juist met het oog op de multiculturele samenleving moet een nieuwe vorm van volkskunst kunnen worden ontwikkeld die recht doet aan de veelvormigheid en waarden van àlle culturele tradities en die iedereen aanspreekt en uitnodigt tot een dialoog. Op die manier zou het vertrouwen van gewone mensen in de beeldende kunst weer kunnen worden hersteld.
De Lutteltuin wil inspelen op de belangstelling voor Internet door scholieren via dit medium te benaderen en te stimuleren tot interactieve kunstprojecten. Van meet af aan krijgen zij door ons de benodigde informatie en kennis toegespeeld om samen met anderen aan de slag te gaan. Het beeldscherm van hun computer ontstijgt de vergelijking met het 'venster op de wereld' doordat de leerlingen belangrijke kenmerken van die wereld eigenhandig kunnen vertalen en vormgeven.
Daarbij zal blijken dat ze in staat zijn de virtuele schijnwereld vanuit de computer te om te zetten in reusachtige beelden van bamboe en postelastiek. Hun voorstellingsvermogen en verbeeldingskracht groeit doordat zij ervaringen, gevoelens, ideeën en meningen verkennen, ordenen en voor iedereen zichtbaar en tastbaar maken binnen een gemeenschappelijk kunstproject. Hun zelfvertrouwen in het beeldend vormgeven wordt groter doordat zij elementaire vaardigheden leren beheersen met niet alledaagse materialen, technieken en formaten. Gezamenlijk leren zij problemen op te lossen via een procesmatig, interactief leerproces.
Hierbij leren zij bovendien de culturele aspecten afzonderlijk en in hun onderlinge samenhang te onderzoeken. Zij verwerven inzicht in de functie en betekenis van beelden en culturen in de samenleving door hun eigen werkstuk weer via Internet in relatie te brengen met dat van anderen. Daarbij leren zij hoe informatie, waarden, normen en gevoelens vanuit verschillende culturele achtergronden samengebracht kunnen worden binnen één allesomvattende (inter)activiteit. Bovendien ondervinden ze gaandeweg hoe de eigen cultuurbeleving via het medium van de beeldende kunst kan worden overgedragen op anderen. Daarbij verwerven zij inzicht in de wijze waarop uiteenlopende cultuurhistorische invloeden en culturele en maatschappelijke verschillen zijn ontstaan en hoe die gezamenlijk vanuit meerdere invalshoeken de inhoud en betekenis van een project kunnen bepalen.
We zijn ons bewust van het feit dat nog niet iedereen over de technische mogelijkheden beschikt om de Lutteltuin-homepage te raadplegen, maar ook wij gaan er vanuit dat dit communicatiemiddel in de nabije toekomst alsmaar toegankelijker zal worden (bijvoorbeeld ook via CD-I en apparatuur in bibliotheken) en daarom bij uitstek geschikt is voor bemiddeling, invoering en verspreiding van nieuwe kunstvormen en methoden. Daarbij spelen geografische afstanden geen rol meer en behoren potentiële deelnemers niet eerst naar ons werkcentrum in de Udense bossen te komen voor ze aan de slag kunnen en moeten wij niet meer bij elk project op locatie aanwezig te zijn. Op termijn willen we ook een meertalige versie samenstellen, opdat de unieke Lutteltuin-formule wereldwijd te raadplegen zal zijn.
Van alle eerdere projectervaringen met bijbehorende documentatie kan door amateurs gebruik worden gemaakt voor het opstarten van nieuwe activiteiten en projecten. Voor inhoudelijke ondersteuning en begeleiding kunnen ze wanneer ze dat willen een beroep doen op professionele krachten binnen de Lutteltuin. Zo ontstaat er op vele fronten een wisselwerking op een wijze die geen ander medium kan bewerkstelligen. Doordat telkens kan worden ingespeeld op specifieke wensen en mogelijkheden en de culturele ontwikkeling van nieuwe deelnemersgroepen, komt een breed publiek in aanraking met verschillende eigentijdse facetten van kunstbeleving. De projecten die met behulp van de Lutteltuin-homepage worden geïnitieerd vormen geen statisch gegeven, maar zijn voortdurend in beweging en kunnen zo een voortrekkersrol spelen bij de stimulering en ontwikkeling van nieuwe, multiculturele ontwikkelingen en toepassingsmogelijkheden binnen de beeldende kunst.
De relatie tot eerder uitgevoerde activiteiten
Homepage http://www.lutteltuin.nl